11月30日下午，黄州中学王性宇校长应邀为我院师范生作了在线专题报告，物理系教师全员参加。报告会兰智高院长主持，丁如春、徐火希等院领导出席了报告会。
王性宇，黄冈外校副校长，分管教研工作。“湖北省特级教师”、“黄冈名师”“黄冈市学术（技术）带头人”，湖北省正高级教师，享受黄冈市政府津贴，是“黄冈市教学设备鉴定专家” 、湖北省农村中学实验员培训班主讲教师、黄冈市初中物理新课标培训会“主讲教师”、黄冈市教科院“名师原声课堂”主讲教师、黄冈市中学高级教师评审委员会委员、黄冈市物理教学创新大赛及优质课比赛评委，主编并出版了30余本专业书籍。
王性宇的报告主题为《培根固本守正创新-物理教师发展之我见》。他指出教师的专业发展月有三方面的要求：一为知识系统，二为教育实践能力和教育科研能力，三为积极情感和高尚人格。他认为教师的成长是一个三次发展的曲线图，部分教师终生处于第一阶段的高原区，即一名合格的教师，更多的老师则停滞在第二阶段的高原区，即一名优秀的教师。而我们的教师应该把能进入第三阶段作为目标。
王性宇指出，培根固本才能成为合格教师，要做好六件事：一是写好字，写对字；二是多拜师，多听课；三是备好课，讲好第一次课；四是认真对待第一次发言；五是树立好第一次亮相形象；六是积极参与校本和区域研修。着重强调了集体备课要做到：八点、六有和四个意识。
王性宇强调，守正创新才能成为一名优秀教师。他认为要成为优秀教师要做好五件事：一是要上好示范课；二是要学会观课；三是要学会评课；四是要加强教学反思；五是要加强微课题研究。着重说明了示范课的特征，详细分析了如何打磨好示范课。尤其对评课的三种意识和六个纬度标准作了详细说明。
同时，王性宇指明了要成为一名卓越教师即进入教师发展的第三个阶段的路径。他认为：“终身学习”是教师专业提升的必经之路，“教学反思”是教师专业提升的关键所在，“课题研讨”是教师专业提升的最佳途径，“参研参赛”是教师走向成熟的重要契机，“论文论著”是教师走向卓越的坚实台阶。他指出写文章的五个过程：读、仿、悟、改、创。他强调这个世界总在残酷地惩罚不改变的人，每个时代都会悄悄地犒赏会学习的人。
丁如春副院长对报告会进行总结：王校长结合近40年的中学物理任教经验和自身发展经历，用了近3个小时时间，高屋建瓴总结出教师发展规律，讲解深入浅出，为师范生和我院教师讲解了成长为卓越教师的路径。要求师范生认真学习报告，深入思考，结合自身职业发展，以成为卓越教师为目标，做好职业规划，写一篇学习体会。