（通讯员 邵建设）2017年3月20日星期一下午2:30分开始，在北区机电工程学院会议室（北区科技楼314），学校有关领导、职能部门领导和学院部分博士教授代表，就学校学科建设和机电装备与信息化学科群建设工作的四个主要问题进行调研。
学校调研工作人员：陈兴荣（校长）、彭锦（副校长）、鲍宏礼（学科办主任）高少初（人事处处长）、陈中文（科技处处长）、王仕杰（研究生处处长）、冯纪明（国资处处长）、郭朝东（财务处处长）
学院参与调研人员：机械工程、信息与通信工程、软件工程、交通运输工程4个学科的学科负责人、学科学术骨干（教授、博士）。
调研的主要问题：
1、你所在的学科主要存在哪些问题？
2、学校学科建设存在主要问题？
3、学校现有的学科专业布置是否符合学校发展及地方经济社会发展要求？
4、学校如何开展“区域一流学科”建设？
电子信息学院的徐火希、余洋、徐波、邵建设等4位博士参加了座谈会，没有参加座谈会的博士教授也提交了交流意见。下面是部分交流发言提纲。
1.你所在学科主要存在哪些问题？
1) 学校比较重视文科和师范类学科发展，工科投入相对不足。
2) 实验室建设有待学校加强，实验室面积在被其他学院蚕食，学生做项目无自己的实验室和活动室。
3）学科方向的凝练需要进一步加强；
4）高学历高职称人才欠缺；部分教师教学任务过重，没有足够时间和精力从事科研。
2.学校学科建设存在主要问题？
1）学校层面无热门方向研究中心实验室，比如云计算大数据类研究中心。热门方向对于学生考研就业有着非常重要的意义。
2）学科方向的凝练要结合地方布局产业调整；
3）人才队伍建设问题，教师没有足够时间和精力来从事科研。
3.学校现有的学科专业布置是否符合学校发展及地方经济社会发展要求？
1）整体而言，学校专业结构应有新兴专业的设置，比如物联网、网络空间安全、信息安全等专业。
2）学科方向发展要充分利用现有资源（大别山农林资源利用与保护）；
3）科研方向大部分和地方经济发展结合不是很紧密，目前师资力量大部分只能满足教学要求，谈不上很好地服务地方经济服务。
4.学校如何开展“区域一流学科”建设？
1）改进管理模式，引入竞争机制，实行绩效评估，进行动态管理。
2） 进一步加强国际合作与交流。一是高等学校的优势学科要面向世界，积极引进境外优秀教材。高等学校要积极开展多种形式的国际交流与合作，积极探索多种方式利用国外优质教育资源，吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。二是高等学校要积极吸引更多的世界一流专家学者来校从事教学、科研和管理工作，有计划地引进海外高端人才和学术团队，逐步提高高等学校聘任外籍教师的比例。三是高等学校要积极参与和设立国际学术合作组织、国际科学计划，支持高等学校与海内外高水平教育、科研机构建立联合研发基地，加强合作研究。
3）学科建设经费的投向（学校要研究）、绩效的评估：要进一步科学；体系要进一步优化，应用研究一定要交叉融合；